Một thầy giáo Toán THCS 23 năm ở Đắk Lắk. Yêu trẻ, yêu nghề, chịu khó tự học.
Tôi học tập nghiêm túc ở Đại học Tây Nguyên, rồi về dạy Toán cấp 2. Từ đó tới nay khoảng 23 năm.
Học sinh học yếu, tôi phải đi dạy phổ cập giáo dục ở bên buôn. Lớp khoảng 25 em, học ở nhà cộng đồng, địa bàn thô sơ. Lâu lắm rồi, tôi không nhớ rõ năm, nhưng đó là bước ngoặt lớn nhất trong nghề của tôi.
Nhiều em ngồi nhầm lớp, không biết gì cả. Số lượng cũng nhiều. Xã hội cũng nhiều thể loại. Có giai đoạn tôi thấy dạy không nổi. Nhưng không dạy thì không được.
Cách tôi vượt qua không có gì đặc biệt: phải kiên trì và cố gắng thôi. Điều giữ tôi ở lại với nghề là tôi yêu trẻ, yêu nghề.
Khó khăn đó nhiều người khác cũng mắc. Có người mặc kệ. Tôi thì không mặc kệ được.
Tôi dạy Toán ở Trường TH&THCS Ea Ning, khoảng 5 lớp, khoảng 200 học sinh. Tôi làm tổ phó chuyên môn, kiểm tra kế hoạch bài dạy của các thầy cô trong tổ, và quản trị vnEdu của trường. Ở nhà, tôi kèm thêm dưới 10 cháu, các em tìm đến nhờ bạn bè truyền miệng.
Ban đầu tôi tự nghiên cứu kỹ từng phần mềm. Giờ thì AI chịu trách nhiệm phần làm, tôi lo quản lý và duyệt. Tôi đi học lớp "Ây zần cho đội zà" vì xã hội đã phát triển AI agent từ lâu rồi, học kẻo không theo kịp. Tôi dùng AI thế nào →
Tôi sẽ dặn: phải kiên trì hơn nữa.
Nhiều học trò nhớ thật lòng về thầy cô. Ngôn ngữ vô vàn lắm. Các em nhớ thầy là vui rồi.
Nếu được để lại một bài học, tôi chọn: giải quyết bài toán từ cuộc sống.
"Đặt tâm vào công việc."Lê Phúc Kỳ
Phụ huynh, thầy cô hay học trò cũ, cứ gọi hoặc nhắn Zalo cho tôi.